又紧紧地跟踪着

 {dede:global.cfg_indexname function=strToU(@me)/}常见问题     |      2019-09-16 10:48

  苏教版三下16《跟踪台风的卫星》_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。课件直观、简捷,便于教学。

  跟踪台风 卫星 跟踪台风的卫星 ɡēn zōnɡ紧紧跟在后面(追赶、监视) 强大而具破坏力的风暴。 围绕一颗行星轨道运行的天然天体。人 造卫星也称为卫星,是由人类建造,发 射到太空中,环绕地球或其它行星的装 置。 学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,并 能分角色朗读。 2.了解第三代气象卫星的主要作用,激发 同学们从小学科学,长大用科学为人类、 为社会造福的志向。 本课用( )的形式介绍了( )紧紧 跟踪、监视( )的动向,为人类减少 损失作出贡献. 了解台风 了解台风 台风是强烈的热带气旋。发生于热带海洋上,就 像在流动江河中前进的涡旋一样,一边绕自己的中心 急速旋转,一边随周围大气向前移动。 卫星为什么要 跟踪台风,又是怎 样跟踪的? 掌握生字 dīng 盯 hǒu 吼 hā 哈 sh? 设 jiān 监 fēng 疯 nù 怒 láo 牢 lì 厉 xi? 泄 bì 我会认 避 bào 暴 cháo 嘲 huāng 慌 g? 隔 lǎn 懒 读准字词 紧盯 狂怒 舒展 蹦跳 堤坝 行踪 厉害 泄气 猛然 嘲笑 撑牢 间隔 监视 跟踪 怒吼 疯狂 惊慌 泄气 气象卫星 谈笑风生 避进港湾 暴跳如雷 波浪滔滔 懒洋洋 仿照例子,尝试根据小标题分段 (1-2)发现被监视 ( 3-7)毁坏未成功 ( 8 )失败转逃离 朗读课文的第一、二自然段。 谁能说说台风 和小星星给你的感 觉是什么? (1-2)发现被监视 读读1、2自然段,你眼中的台风有什么特点?用 “ ”画出相关词语。试着写写你的看法。 在波浪滔滔的海面上,台风睡醒 了。他刚刚舒展开巨大的身子,猛然 望见天空中有颗小星星不停地朝他眨 着眼睛,便大声嚷道:“你是谁?竟 敢盯住我!” 台风蛮不讲理, 气势汹汹。 台风很大, 可能会有巨大 的破坏力。 朗读课文的第三至七自然段。 1、找出台风要甩掉气象卫星的有关词句。 狂暴跳起来地猛扑过去 巨兽,呼呼地向着城市扑去 呼呼地朝大海的深处奔去 暴跳如雷 像头疯狂的 2、找出气象卫星跟踪台风的有关词句。 盯住 时刻跟踪你、监视你 跟着你 走 离地面三百公里的高空 紧紧地跟踪 着 每隔二十五分钟报告一次 嘲笑 早就知道 自豪 因为他的工作帮助人 们战胜了台风,我们再也不怕台风带来的灾难了。 第一次较量 毁坏未成功 速读课文3、4自然段,用( )画出描写台风的 句子,用﹝﹞画出描写卫星的句子。 思考交流:台风做了什么?卫星怎么应对的? 你看到了( )的台风,( )的卫星。 用绘声绘色的朗读 表现你的理解。 毁坏未成功 “小东西!你可知 道我的厉害?鱼儿见我 钻入深水,船儿见我避 进港湾,树儿见我把腰 弯。嘿嘿……” (鸟儿)见我( ( )见我( …… ), )。 毁坏未成功 “可我偏偏爱跟着你走……” 台风狂暴地跳起来,对准气 象卫星猛扑过去。 第二次较量 毁坏未成功 回顾学习第一次较量的方法。小组合作学习: 思考交流:台风又做了什么?卫星怎么应对的? 你看到了( )的台风,( )的卫星。 用绘声绘色的朗读 表现你的理解。 毁坏未成功 “哼,我要把你甩掉!” “想甩掉我?没门儿!” 气象卫星用嘲笑的口气对他说。 毁坏未成功 台风暴跳如雷,像头疯狂的巨 兽,呼呼地向着城市扑去。可是, 他很快发现,堤坝筑高了,树木撑 牢了,人们谈笑风生,一点也不惊 慌。 “可是,他很快发现,堤坝筑高了, 树木撑牢了,人们谈笑风生,一点儿也不 惊慌。” 谈话时有说有笑,兴致 勃勃而有风趣。 过年了,爸爸、妈妈、姑父、姑母都相 聚在奶奶家里, 。 ,大家谈笑风 生,开心极了。 “哈!这里的人们在就知道你 快要来了。”气象卫星自豪地说, “每隔二十五分钟,我就向他们报 告一次你的行踪。” 请看第8自然段: 听了气象卫星的话, 想一想台风会有怎样的 反应? 失败转逃离 台风泄气了,只好懒洋洋地朝 海洋的另一个方向奔去。气象卫星 迅速地转过身,又紧紧地跟踪着, 监视着…… 你能用哪些词语来描述这时候的台风? 束手无策 落荒而逃 黔驴技穷 偃旗息鼓 你能用哪些词语来描述气象卫星? 镇定自若 潇洒自如 毫无惧色 神通广大 坚守岗位 威力无比 毫不松懈 不达目的誓不罢休 你会根据拼音写词语吗? dīng zhǔ lì hài jiān shì ( ) ( ) xì? qì ( ) ( ) shuǎi diào ( ) gēn zōng ( ) tán xiào fēng shēnɡ ( ) qì xiànɡ w?i xīnɡ ( ) 一、小朋友,请你把我送回家吧! 我会选 竟 竞 )相开放。 1.小蝴蝶( )敢落到我的身边的花朵上。 2.春天来了,花儿( 二、照样子,写词语,并造句。 懒洋洋 ( 另一个方向奔去。 ) ( ) ( )( ) 懒洋洋: 台风一听泄了气,只好懒洋洋的朝海洋的 我会写 在茫茫宇宙中,有成千上百的人 造卫星正在太空忠实地为人类服务。 与我们息息相关的有导航卫星、通信 卫星、资源卫星、气象卫星等。它们 巡天遨游,穿梭往来,为我们的生活 做出贡献。 卫星云图 气象卫星 导航卫星 测地卫星 侦 察 卫 星 长 空 一 号 地 球 资 源 卫 星 通讯卫星 反卫星卫星。 即截击卫星 奇思妙想 科学技术日新月异 ,你 还知道有哪些卫星?你还想 发明哪些有特殊功能的卫星?